Banner van JiO

Nieuwsberichten

Nieuw onderzoeksartikel: Vaderafwezigheid en Schoolbetrokkenheid onder Curaçaose en Nederlandse Jongvolwassenen

31-07-2026

Beste lezer van JiO,

 

Vandaag publiceren we: Vaderafwezigheid en Schoolbetrokkenheid onder Curaçaose en Nederlandse Jongvolwassenen
  
Door: Mariëlle Osinga (RUG), Odette van Brummen-Girigori (Universiteit van Curaçao Dr. Moises Da Costa Gomez) & Tina Kretschmer (Friedrich-Alexander-Universiteit Erlangen-Neurenberg)
Lees het artikel gratis op onze site: https://jeugdinontwikkeling.nl/article/view/23647  

 

Kern van de studie:
Opgroeien zonder een biologische vader in het huishouden (vaderafwezigheid) wordt vaak in verband gebracht met negatieve ontwikkelingsuitkomsten bij kinderen. De meeste bestaande studies richten zich echter op Europa en Noord-Amerika, missen crossculturele vergelijkingen en onderzoeken voornamelijk uitkomsten in de kindertijd of adolescentie. Deze studie onderzocht de samenhang tussen vaderafwezigheid en schoolbetrokkenheid bij 528 Curaçaose en 636 Nederlandse adolocenten in de leeftijd van 16 tot 23 jaar.  

De resultaten gaven aan dat opgroeien zonder een biologische vader in het huishouden in beide groepen niet samenhing met schoolbetrokkenheid, schoolniveau of schoolverzuim in beide groepen. In tegenstelling tot deze bevindingen bleken demografische factoren zoals geslacht, leeftijd en sociaaleconomische status (SES) veel consistenter gerelateerd te zijn aan schoolbetrokkenheid.  

Deze gemengde en inconsistente bevindingen suggereren dat de aanwezigheid of afwezigheid van een biologische vader in het huishouden geen betrouwbare voorspeller is van schooluitkomsten in de vroege volwassenheid. De resultaten benadrukken het belang van het in ogenschouw nemen van bredere demografische en contextuele factoren bij het onderzoeken van schoolbetrokkenheid.  

 

Lees gratis het volledige onderzoek en andere wetenschappelijke artikelen op jeugdinontwikkeling.nl. Jeugd in Ontwikkeling is het enige Nederlandstalig, open access, peer reviewed, wetenschappelijk tijdschrift op het terrein van pedagogiek, psychologie en psychiatrie bij 0- tot 23-jarigen.

 

U ontvangt deze e-mail omdat u een account heeft aangemaakt op onze website. Als u geen updates meer wilt ontvangen, ga dan naar onze website, log in en pas uw voorkeuren aan.

 

Met vriendelijke groet,
de redactie van JiO

Lees meer over Nieuw onderzoeksartikel: Vaderafwezigheid en Schoolbetrokkenheid onder Curaçaose en Nederlandse Jongvolwassenen

Huidig nummer

2026: 2026
Het jaaromslag van Jeugd in Ontwikkeling 2026. De afbeelding toont een jonge jongen die buiten in een boom klimt. Hij kijkt met een serieuze, indringende blik recht in de camera.
Gepubliceerd: 25-03-2026

Onderzoeksartikel

Oraties

Samenvatting proefschrift

Overige bijdragen

Bekijk alle nummers

Bekijk ook ons themanummer: Positieve Ontwikkeling en Veerkracht bij Kinderen en Jongeren (2026)

Omslag themanummer

Met het themanummer Positieve Ontwikkeling en Veerkracht bij Kinderen en Jongeren sluiten wij ons aan bij recente oproepen om meer en systematischer onderzoek te doen naar de ontwikkeling van competenties en vaardigheden van kinderen en jongeren die positief en wenselijk zijn. Hoewel de positieve psychologie in de afgelopen decennia een belangrijke stroming is geworden binnen de gedragswetenschappen, ligt de nadruk in de (klinische) ontwikkelingspsychologie en orthopedagogiek nog altijd vooral op het voorkomen en behandelen van problematische ontwikkeling.

Een eenzijdige aandacht voor problemen en kwetsbaarheidsfactoren brengt echter het risico met zich mee dat we vergeten mensen vooruit te helpen in plaats van alleen schade te beperken. De afwezigheid van problemen staat immers niet gelijk aan een gelukkig en zinvol bestaan waarin mensen hun potentieel ten volle realiseren. Dit themanummer belicht onderzoek dat als doel heeft te begrijpen welke factoren bijdragen aan veerkracht, groei, welbevinden, adequaat functioneren en floreren – concepten die verder reiken dan de afwezigheid van klachten. Wij hopen hiermee bij te dragen aan een verschuiving in perspectief: van enkel het repareren of voorkomen van wat misgaat, naar het bevorderen en versterken van wat goed gaat.

 

Bekijk ook ons themanummer: Gezinnen met meervoudige en complexe problemen (2024)

Omslag themanummer 

Gezinnen met meervoudige en complexe problemen is het eerste themanummer van Jeugd in Ontwikkeling. Waarom een themanummer? De ondersteuning van de gezinnen waarover dit themanummer gaat, vraagt om een integrale, domeinoverstijgende aanpak en nodige kennis en vaardigheden van alle betrokken partijen: hulpverleners, beleidsmakers en onderzoekers. Een themanummer geeft ons de mogelijkheid de zorgverlening vanuit verschillende perspectieven te benaderen. De urgentie om juist nu aandacht te vestigen op een integrale aanpak is groot.

Met de Hervormingsagenda Jeugd en het Toekomstscenario Kind en Gezinsbescherming staan wij opnieuw voor grote stelselwijzigingen. De ervaring leert, dat we de effecten van beleid om knelpunten in de zorg op te lossen, regelmatig overschatten. Met dit themanummer willen wij aanmoedigen tot reflectie en willen wij suggesties geven, hoe we tot de gewenste uitkomsten kunnen komen: betere ondersteuning van gezinnen met meervoudige en complexe problemen, minder uithuisplaatsingen en het doorbreken van inter- en transgenerationele problematiek. De basis hiervoor is: luisteren naar kinderen en opvoeders!