Banner van JiO

Nieuwsberichten

Nieuwe overige bijdrage: Last – Wat Is Last en Wat Kun Je Ermee?

02-07-2026

Beste lezer van JiO,
 
Vandaag publiceren we: Last – Wat Is Last en Wat Kun Je Ermee?
Door: Suzanne de Ruig (Factor-i en UvA)
Lees het artikel gratis op onze site: jeugdinontwikkeling.nl/article/view/26639/ 
 
Kern van het artikel:
In deze Overige bijdrage betoogt Suzanne de Ruig dat we in de jeugdhulpverlening veel praten over problemen en doelen, maar opvallend weinig over waar mensen daadwerkelijk last van hebben. Terwijl juist daar vaak de kern ligt van wat iemand in beweging brengt. 

In het artikel ‘Last: Wat Is Last en Wat Kun Je Ermee?’ beschrijft De Ruig wat met last bedoeld wordt en waar jongeren, ouders, JIM’s (Jouw Ingebrachte Mentors: een door de jongere gekozen vertrouwenspersoon, belangenbehartiger en adviseur) en professionals in de jeugdzorg last van hebben. De uitwerking van dit concept is gebaseerd op kwalitatief onderzoek dat zij met collega’s uitvoerde onder veertig deelnemers én haar jarenlange praktijkervaring met gezinnen. Beschreven wordt hoe last kan worden begrepen en hoe het toegepast kan worden in de dagelijkse praktijk van de jeugdzorg.
 
Lees gratis het volledige onderzoek en andere wetenschappelijke artikelen op jeugdinontwikkeling.nl. Jeugd in Ontwikkeling is het enige Nederlandstalig, open access, peer reviewed, wetenschappelijk tijdschrift op het terrein van pedagogiek, psychologie en psychiatrie bij 0- tot 23-jarigen.
 
U ontvangt deze e-mail omdat u een account heeft aangemaakt op onze website. Als u geen updates meer wilt ontvangen, ga dan naar onze website, log in en pas uw voorkeuren aan.
 
Met vriendelijke groet,
de redactie van JiO

Lees meer over Nieuwe overige bijdrage: Last – Wat Is Last en Wat Kun Je Ermee?

Huidig nummer

2026: 2026
Bekijk alle nummers

Bekijk ook ons themanummer: Positieve Ontwikkeling en Veerkracht bij Kinderen en Jongeren (2026)

Omslag themanummer

Met het themanummer Positieve Ontwikkeling en Veerkracht bij Kinderen en Jongeren sluiten wij ons aan bij recente oproepen om meer en systematischer onderzoek te doen naar de ontwikkeling van competenties en vaardigheden van kinderen en jongeren die positief en wenselijk zijn. Hoewel de positieve psychologie in de afgelopen decennia een belangrijke stroming is geworden binnen de gedragswetenschappen, ligt de nadruk in de (klinische) ontwikkelingspsychologie en orthopedagogiek nog altijd vooral op het voorkomen en behandelen van problematische ontwikkeling.

Een eenzijdige aandacht voor problemen en kwetsbaarheidsfactoren brengt echter het risico met zich mee dat we vergeten mensen vooruit te helpen in plaats van alleen schade te beperken. De afwezigheid van problemen staat immers niet gelijk aan een gelukkig en zinvol bestaan waarin mensen hun potentieel ten volle realiseren. Dit themanummer belicht onderzoek dat als doel heeft te begrijpen welke factoren bijdragen aan veerkracht, groei, welbevinden, adequaat functioneren en floreren – concepten die verder reiken dan de afwezigheid van klachten. Wij hopen hiermee bij te dragen aan een verschuiving in perspectief: van enkel het repareren of voorkomen van wat misgaat, naar het bevorderen en versterken van wat goed gaat.

 

Bekijk ook ons themanummer: Gezinnen met meervoudige en complexe problemen (2024)

Omslag themanummer 

Gezinnen met meervoudige en complexe problemen is het eerste themanummer van Jeugd in Ontwikkeling. Waarom een themanummer? De ondersteuning van de gezinnen waarover dit themanummer gaat, vraagt om een integrale, domeinoverstijgende aanpak en nodige kennis en vaardigheden van alle betrokken partijen: hulpverleners, beleidsmakers en onderzoekers. Een themanummer geeft ons de mogelijkheid de zorgverlening vanuit verschillende perspectieven te benaderen. De urgentie om juist nu aandacht te vestigen op een integrale aanpak is groot.

Met de Hervormingsagenda Jeugd en het Toekomstscenario Kind en Gezinsbescherming staan wij opnieuw voor grote stelselwijzigingen. De ervaring leert, dat we de effecten van beleid om knelpunten in de zorg op te lossen, regelmatig overschatten. Met dit themanummer willen wij aanmoedigen tot reflectie en willen wij suggesties geven, hoe we tot de gewenste uitkomsten kunnen komen: betere ondersteuning van gezinnen met meervoudige en complexe problemen, minder uithuisplaatsingen en het doorbreken van inter- en transgenerationele problematiek. De basis hiervoor is: luisteren naar kinderen en opvoeders!