Gedragsverandering Bestuderen bij Jongeren met een Licht Verstandelijke Beperking

Tussen Groepsgemiddelden en het Individueel Proces

Samenvatting

Gedragsverandering bij jongeren met een licht verstandelijke beperking (LVB) kan zowel op groepsniveau als individueel niveau worden bestudeerd. In de praktijk worden interventies afgestemd op persoonlijke behoeften, zoals het programma Take it Personal!, waarvan we in groepsonderzoek een gemiddeld effect op middelengebruik vonden. Individuele verandering werd onderzocht met dagboekmetingen via een app. Netwerkanalyses boden inzicht op individueel niveau, maar hielden geen rekening met de situaties waarin gedrag plaatsvond. In een mixed-methods casestudie werd contextinformatie toegevoegd aan de dagboekmetingen om een vollediger beeld van de verandering te krijgen. De hoofdconclusie luidt: begin bij het individuele proces en vergelijk daarna pas personen.

Abstract

Behavior change in youth with mild intellectual disabilities can be studied at the group- or individual level. In care settings, interventions are tailored to personal needs, like Take it Personal!, which showed average effects on substance use in group studies. We then monitored individual change trajectories via daily dairy app. Network analysis revealed individual differences, but personal insights remained abstract due to lacking contextual information. A mixed-methods case study added contextual information to diary entries for a detailed understanding. The main conclusion is to start with analyzing the individual-level processes and context before making comparisons between individuals.